Tình trạng sử dụng AI trong học tập hiện nay liệu có đáng báo động?

Trong thời đại công nghệ số, trí tuệ nhân tạo (AI) được xem là một bước đột phá lớn, góp phần thay đổi cách con người tiếp cận tri thức và xử lý thông tin. Tuy nhiên, bên cạnh những lợi ích tiềm năng, việc sử dụng AI trong học tập – đặc biệt là tình trạng lạm dụng – đang trở thành một vấn đề đáng lo ngại, gây nhiều tranh cãi trong môi trường giáo dục hiện nay.

Thực tế cho thấy, ngày càng nhiều học sinh, sinh viên phụ thuộc vào các công cụ AI như ChatGPT, Gemini hay những phần mềm hỗ trợ khác để hoàn thành bài tập và bài kiểm tra. Thay vì chủ động tìm hiểu, suy nghĩ và vận dụng kiến thức đã học, không ít người học lựa chọn cách sao chép hoặc chỉnh sửa câu trả lời do AI tạo ra. Điều này khiến quá trình học tập dần trở nên hình thức, thiếu chiều sâu và mất đi ý nghĩa vốn có của việc học.

Việc lạm dụng AI trong học tập còn làm suy giảm nghiêm trọng khả năng tư duy độc lập và sáng tạo cá nhân. Khi mọi vấn đề đều có thể được giải quyết chỉ bằng một câu lệnh, người học dễ hình thành tâm lý ỷ lại, cho rằng “tất cả đã có AI lo”. Lâu dần, kiến thức nền tảng không được xây dựng vững chắc, dẫn đến sự thiếu hụt kỹ năng phân tích, lập luận và giải quyết vấn đề – những yếu tố cốt lõi của giáo dục.

Không chỉ ảnh hưởng đến người học, tình trạng này còn đặt ra thách thức lớn đối với giáo viên và hệ thống giáo dục. Việc đánh giá năng lực thực sự của học sinh, sinh viên trở nên khó khăn khi các bài làm không phản ánh đúng khả năng cá nhân. Nếu không có biện pháp kiểm soát và định hướng kịp thời, AI có thể làm suy yếu tính trung thực và công bằng trong học tập.

Từ góc nhìn của một độc giả, có thể thấy rằng việc sử dụng AI trong học tập hiện nay chưa thực sự phù hợp khi ý thức của người học còn hạn chế. AI vốn được tạo ra để hỗ trợ con người, nhưng trong môi trường giáo dục, nó đang bị biến thành công cụ thay thế cho tư duy và nỗ lực cá nhân. Điều này không chỉ ảnh hưởng đến kết quả học tập trước mắt mà còn để lại những hệ lụy lâu dài trong quá trình hình thành tri thức và nhân cách của người học.

Và hơn hết, việc sử dụng AI trong học tập, đặc biệt là khi bị lạm dụng, là một vấn đề đáng báo động. Trong bối cảnh hiện nay, cần có sự thận trọng và kiểm soát chặt chẽ hơn đối với việc ứng dụng AI trong giáo dục, nhằm tránh những tác động tiêu cực và bảo vệ giá trị cốt lõi của việc học.

Ngọc Linh (P.An Hội Tây, TP.hCM – 0922xxx – linhxinhgaiquan3@gmail.com)

Hãy tham gia thảo luận và cho biết suy nghĩ của bạn bằng cách gửi mọi thông tin bài viết qua email diendansvvov@gmail.com..

Thời gian nhận bài từ ngày: 7/01/2026 – 15/01/2026

Sự đóng góp của bạn sẽ làm cho diễn đàn trở nên phong phú và hữu ích hơn bao giờ hết. Rất mong nhận được những góc nhìn đa dạng từ phía bạn!

Trân trọng,

Ban Biên tập Báo điện tử VOVC